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!!冬学期
講義終了。今学期も途中でWEBの更新が息切れ…いけません。どちらも最終回まで精一杯講義しました。何年もやっていますが、反省点は尽きません。最近やっと気付いてきたのですが、大学レベルの物理は大学院レベルではないので特段に最新の話題をを教えるわけではないです。それだけに、慎重かつ丁寧に教える必要があります。小学校のときに習った九九の教育の延長線上に大学の物理があるわけですから、例えばちゃんと経路積分できる人材への継承ができないといけないです。「経路積分じゃなくて、もっと社会に役に立つ知識でしょう」と言われるかもしれないけど、それは我々じゃなくてもできそうな気がします。次世代の燃料電池やレアアースなしの磁石設計を考えようとしたときに、次の世代の第一原理計算がちゃんとできる人材がたくさんいないとイカンと思うんです。
講義終了。今学期も途中でWEBの更新が息切れ…いけません。どちらも最終回まで精一杯講義しました。何年もやっていますが、反省点は尽きません。最近やっと気付いてきたのですが、大学レベルの物理は大学院レベルではないので特段に最新の話題をを教えるわけではないです。それだけに、慎重かつ丁寧に教える必要があります。小学校のときに習った九九の教育の延長線上に大学の物理があるわけですから、例えばちゃんと経路積分できる人材への継承ができないといけないです。「経路積分じゃなくて、もっと社会に役に立つ知識でしょう」と言われるかもしれないけど、それは我々じゃなくてもできそうな気がします。次世代の燃料電池やレアアースなしの磁石設計を考えようとしたときに、次の世代の第一原理計算がちゃんとできる人材がたくさんいないとイカンと思うんです。そのために、まずは学部レベルの電磁気学もそうだし、統計力学も必要です。
