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熱力学2009月曜おさらい2の変更点

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!!!熱力学月曜第2回おさらい
!!今日のおしながき
*熱力学第0法則
** 熱,熱量,熱容量
** 熱平衡状態
** 状態量と状態方程式 

!!今日のまとめと反省
熱とか熱量は第一法則のところできちんと定義することにして、ここではおおらかな説明を続ける.高校のときにでてきたであろう「名前」に説明を加えた程度.高校の教科書を見ると、熱容量の素朴な測定方法も書いてある.断熱壁を用意して。。。という方法である.これは練習問題にものせておいた.その後で、第〇法則を説明する.ここで温度計の概念も説明して、温度の経験事実から熱容量の性質に制限がかかることをちらっという.これは宿題.最後に熱力学の議論する平衡状態について説明して、その指標としての状態量について話す.力学での運動の記述と比較することで、自明でない様子がよくわかる(か?).最後に状態方程式の例を示す.もっとあとにもっといろいろ示すことにして、今日示したかったことは,ファンデアワールスの状態方程式.これは高校の知識でPV曲線を書いてみると面白い.温度が低くなると、高温で満たされている単調性が破れる.実はこの単調性の破れは熱力学第二法則から禁止されている.そのからくりはまだ全然お伝えすることはできない.直感的にはそんなことが起きると物質は崩壊してしまうのでありえなさそうだけど、それが第二法則で縛られていることが面白い.講義の後半にはそのことが実感できると思う.

!!今日の宿題
*練習問題の最初の方は高校の復習程度なので、ぜひといておいて欲しいです.熱容量の簡単な測定方法とか.回答はまた次回に配ります.
*van der Waalsの状態方程式を温度一定のPV曲線を描け.PV曲線の単調性がなくなる温度を計算せよ.

!!配布するファイル
*練習問題その1
*練習問題その1:{{ref Print-001.pdf,熱力学2009木曜おさらい2}}


!!今日の質問
!これこれ?

!!今日の投票用紙の裏より
結構コメントもらったんだけど、ちょっと返答できない質問もあって、困ります。。。返答できるのだけ。。。

!しまつ書覚悟で全員に優ください.→神になれますよ!
*別になりたくないし。。。なんか、あんまかっこよくないコメントです.
!まじで優ください
*まじで勉強してください.
!熱力学でこれから何がわかるのかわからないーー.
*これはどのレベルの質問かなー.この講義で。。。ということか?それとも現代科学という意味か?この講義では熱力学を学ぶ意義を強調した気はするけど、現代的な観点での私的感想みたいことは語らなかったような気がする.熱力を学んでおくことは,物理以外の,特に生物とか情報とかを勉強する上で大事になってくるち思います.。。。て、そういうことではなくて、この講義でどこにむかうかってことだったかな.
!僕は熱力を愛していますが,熱力は僕を愛してくれるでしょうか?
*それは難しい問いです.愛しても愛されないのはつらいです。。。きっと振り向いてくれますよ.
!熱力学大好きなんで優ください!!
*好きなだけではだめです.
!「熱容量」が一箇所「熱量容」になってて面白かったです.
*そういうのは教えてくださいよー.
!可をください.
*控えめっ.
!くれるのは不可じゃなきゃ何でもいいです.でもやっぱり優じゃなきゃイヤです.
*どっちやねん.まあーどっちでもよいか、単位よりももっと楽しいことがあれば.
!板書が見やすい.
*ありがとう.ほめられてる。。。
!学生証番号ってかかなくてもいいんじゃないの?
*これは表面のことですね.そうです.かかなくてもよいです.かいてもいいですけど.
!誤字・脱字が結構目につきます.
*できればその場で指摘してくれるとうれしいです.それから、このWEBページも同様かと思います.多くは通勤の電車の中で書いていて、端末がちゃんと見えない状況でバチバチやっています.日本語変換がしょぼいので、候補の上位にお望みの漢字が出てこないとぐちゃぐちゃになってしまっています.適当に読むときに再変換してください.
!黒板をすぐあげてくれて助かります.
*それくらいは,数年教官をやっていればすぐに気づくことです.
!はやくエントロピーを教えてください.用語の定義の重要性はわかりますが。。。
*まあそうあせらないでください.この講義では第一法則の部分が大事だと思っていて,エントロピーはそれをよく理解していると自然に導入したくなるように思える講義を目指しています.
!試験範囲とか知りたいです.
*講義で話した内容のすべてです.どこまでいくかなー.自由エネルギーまでは必須で,相転移の話、第三法則,混合あたりまで、今年のペースならばいくかな.
!偏微分とか数学も教えて欲しいです.
*私は数学のプロではないのですが、次回には偏微分に少し触れます.
!フェアな授業と思いまっ
*ここで切れている.どっち?「す」なのか「せん」なのか。。。気になる.

!!今日の雑談
*今日の投票数は,{{colorsize red,  6, 85}}でした.早速調子良く減少してしまっています.
*今日のアンケート
 熱力学はおもしろそう?
,つまらん!,つまらなそう,わからん,おもしろそう,おもしろい!
,0,3,16,23,6
*すでに面白いという大人な学生さんもいるようで素晴らしい.熱力学は絶対に大人な学問だと思うのです.おもしろそうと思ってくれている学生さんは最終回までに面白いとおもってもらえるようにがんばります.わからん人はもっともで、まだほとんどはじまっていないですからね.

!!今回のWEB投票
*今日の講義の出来は?
{{vote2 tdm-2009-2,よい,ふつう,ダメ}}

!!今回の一行コメント
{{comment}}
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{{counter2 tdm-2009-2}}