2010年授業評価アンケート結果

2010年夏学期

• 毎回アンケート結果でもっとも重要視しているのは，回答数．最終回の出席数をあらわしているわけだが，講義の出席率はそれぞれ7割, 6割を切っていることがわかる.いかに講義がおもしろくないかが想像される.今回は熱力学でも演習問題集を配った.そのことが影響したかどうかはわからない.ただし，本試験による評価の不可率とは整合しているとも思える.講義にでないことで，勉強しなくなって，試験ができないという負のループなのだろう.当然，大学の講義内容は勉強しなければ，テストに合格するはずはない.
• どうすれば講義に出てくるようになるだろうか.永遠のテーマのようで，たいした価値のない課題であるように思う.出席点でもとれば，数字は上がるだろうが，それに意味を感じないので，講義のクオリティをあげることぐらいしか努力のしようはないかな.
• 総合評価もこの程度で数年止まっている.これをあげるようにいないとね.1限の講義は4点代にしておきたかった.

いただいたコメント

• わかりやすく，最高でした！
• 結局何をしたいのかわからなかったです.
• 1限じゃなければよかった.
• 結局エントロピーはモヤモヤしてます.
• 話すのが早くて聞き取れません.
• レポートがあったので復習の機会があってありがたかったです.
• 楽しかったです.
• 大変おもしろい授業でした.
• 楽しかったです.ありがとうございます.
• 冷房が効いていない.26°Cまで下げられるようにしてください.
• システムを考えるのは非常に興味がある.
• 正直言っておもしろくなかったです.スミマセン…
• 熱力学は１年冬学期に回してほしい.

2010年冬学期

• 今回から配点が若干変わっているようである.さらに，レポートのサマリー項目がこれまでと大きく変わっている.夏学期と違って，質問項目を総合的に判断しようとする試みのようだ.それらの項目は，

• いろいろ見るべきところはあるが，やはり最終回の人数と総合評価は悪い.しかも平均よりも悪いのはかなりショックである.そんなことにはならないだろうと思っていた油断が一番の原因だろう.まったく学生とマッチしていなかったということだ.

いただいたコメント

• さりげに講義中簡単な実験がおり交ぜてあったのがよかった.
• 説明するときはもっとゆっくりと話していただければ聞き取りやすくなると思いますが…
• おもしろかったです.自分で教材を作って無料で配布してくれる先生ははじめてでした.
• 少し物理に興味をもてました.でも難しかった.
• 電磁気難しかった…テストがんばります.今年はプリキュアの話出ませんでしたね.
• 出席表やアンケートが新鮮でおもしろかったです.授業は感覚的な説明が多くわかりにくい部分もありました.
• 私は物理が好きですが物理は私が嫌いのようで下手の横好きなのですが授業はとてもおもしろかった.試験本当に簡単にしてください.お願いします.
• 単位ください.ただそれだけをひたすらお願いします.泣きそうです.単位を落とした苦しみがわかるなら是非…
• もっと勉強しないといけないと思いました.電磁気は難しく，手をつけたくなくて，後回しにしていた感じがしたが，授業はおもしろくとてもよかった.
• いつも楽しそうで面白い先生だと思います.授業中に出席表を書いていると説明を聞き逃してしまうこともあるのでちょっと困ることもありますが，質問が面白いのでいいと思います.
• 最後のお話がとてもよかったです！！私は口下手なのですが，先生の言葉で勇気が湧きました！！
• 先生の授業はとても面白かったです.まず第一に，ただ勉強不足で生じた疑問でも，丁寧に答えてくれることが本当に嬉しかったです.最後の方はすごく出たかったのですが，いつも家を出る時間になぜか起床してしまって，本当に本当に悔しいです！悔しい！
• 授業内容はスーパー難しかったが，先生の熱意はかなり伝わりました.ありがとうございました.
• 生物ほどおもしろい授業はない.
• プリントや問題集に誤植が多く，理解の妨げになることが多かった.