BBS-統計力学/1

「数学をきちんと扱ってほしい」について - 学生さん (2005年10月15日 22時35分23秒)

第1回の授業のアンケートに「数学をきちんと扱ってほしい」と書いた者です。出してしまった後に確かに２通りに意味が取れることに気付き、ああ、もっと詳しく書いとけばよかったな、と思っていました。私の意図していたのは、「１．数学としても，定義・定理・証明・極限操作等々を厳密にやってほしい．」にやや近いですが、もっときちんと述べると、「（学生の標準レベルから見て）数学的に高度なことが必要になるという理由から、発展的な事項について定性的な説明のみで済ませたり、授業で扱うのをやめたりしないでほしい」ということです（その上で、もし数学的に厳密な定義や証明が必要になるなら、その都度扱ってもらいたい）。夏学期に基礎現代化学を受講しましたが、定性的な説明ばかりで興味をそがれてしまいました。個人的に数学が好きかつ得意で、本質そのものをきちんと定量的に扱えるようにならないと気がすまないたちなので、書いた次第です。

• コメントありがとう．私が講義の中で捕捉したことのちょうど中間のような考えでした．聞いておいてよかったです．まず，最初に私は定性的な話で誤魔化すようなことはやりません．「定性的なだけの話」には自分も同じように不満を持つからです．ただし，それでも高度と思える内容を盛りこむのは自分にとってまだとても勇気のいることだと考えています．定性的な話になるのならば，そこには触れないような構成にしようと考えています．この点は期待されていることとは違うので機会があるたびに考え直したいと思います． - ふくしま (2005年10月16日 23時00分44秒)